zastenchivyii—rebenok

Как снимать зажатость и скованность у ребенка по средствам театральной деятельности.

Родителям1 Comment

Основными признаками зажатости и скованности ребенка является нежелание вступать в беседу, затруднителен или даже невозможен контакт глаз, свой голос оценивает как слишком мягкий, избегает людей, не проявляет инициативы. Такое поведение затрудняет социальное общение и межличностные контакты, необходимые всем людям без исключения. Из-за того, что таким детям раз за разом не удается выразить себя, они менее…

Details
stihi

Учим стихи быстро и интересно.

РодителямLeave a comment

И педагоги, и большинство родителей знают и понимают, что стихи учить надо, это один из наиболее действенных методов развития детей. Заучивание стихотворных строк расширяет кругозор, учит восприятию поэзии, совершенствует устную речь, способствует формированию общего уровня культуры человека. Но самое главное – заучивание стихов способствует развитию памяти! По мнению педагогов и психологов, оптимальным для заучивания стихов…

Details
страх

Детские страхи.

РодителямLeave a comment

Детский страх, как и другие неприятные переживания (гнев, страдание и вспыльчивость), не являются однозначно «вредными» эмоциями для ребенка. Любая эмоция выполняет определенную функцию и позволяет детям и взрослым ориентироваться в окружающей их предметной и социальной среде. Детский страх помогает строить поведение, кроме того, он является переживанием, необходимым для нормального функционирования психики. Организму ребенка нужно не…

Details
ложь

Детская ложь: причины и способы борьбы.

РодителямLeave a comment

Наверное, каждый взрослый хоть раз задумывался над вопросом: почему его ребенок лжет? Ведь в список моральных качеств, которые с самых первых дней прививают малышу, всегда входит честность, вот почему каждый эпизод детской лжи так огорчает мам и пап. Ложь представляет собой продукт речевой деятельности, имеющая цель ввести собеседника в заблуждение. С помощью лжи ребёнок возвращает…

Details
1335034043_giperaktivnyi-rebenok

ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ

РодителямLeave a comment

«Гипер»- (от греч. hyper- «над», «сверху») слово «активный» означает «действенный,  деятельный». Часто  гиперактивности сопутствуют проблемы во взаимоотношении с окружающими, трудности в обучении, низкая самооценка. При этом уровень интеллектуального развития не зависит от степени гиперактивности. Первые проявления гиперактивности наблюдаются в возрасте до 7 лет и чаще встречаются у мальчиков, чем у девочек. Существуют различные мнения о…

Details