Государственное бюджетное образовательное учреждение «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» города-курорта Кисловодска 

ГБОУ «ЦППРиК» города-курорта Кисловодска, создано на основании распоряжения правительства Ставропольского края №281-рп от 09.07.2019 год.

Учредителем и собственником имущества Учреждения является министерство образования Ставропольского края. 

Деятельность Учреждения осуществляется на русском языке.

Диагностика и консультации

современные диагностические методики  психологического, педагогического обследования; выявление потенциальных  возможностей ребенка

Подробности

Дополнительное образование

Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности

Подробности

Коррекция отклонений

коррекционно-развивающая работа, содействие полноценному личностному, эмоциональному, познавательному развитию ребенка

Подробности

Задайте вопрос специалисту!

8 87937 312 80

ВСЕГДА НА СВЯЗИ С РОДИТЕЛЯМИ

Этот телефон доверия должен быть всегда под рукой

ideology

Педагогический состав

Ф.И.О. Должность Образование Квалиф. категория Звание Стаж работы
общ. пед.
1 СТАРЦЕВА-ТАРАСОВА  

Валерия Ивановна

Директор

ГБОУ «ЦППРиК

высшее высшая Кандидат педагогических наук 22 19
2 ТАРАСОВА

Ольга Геннадьевна

Зам. директора по коррекционной работе высшее высшая Почетный работник Общего образования РФ 49 33
3 ЧАХОЯН

Лала Владимировна

Зам. директора по научно-методической работе высшее высшая 11 11
4 БОГДАН

Юлиана Георгиевна

Заведующий дефектологическим  отделом высшее высшая Почетный работник Общего образования РФ 22 22
5 БОНДАРЕНКО 

Ульяна  Николаевна

Заведующий приемно-диагностическим отделом высшее высшая 12 12
6 ЧУБО 

Наталья Владимировна

Заведующий  социально-правовым отделом высшее первая 18 5
7 ЦАПКО

Диана Павловна

Заведующий отделом дополнительного образования высшее высшая 15 15
8 ХАНДАМОВА

Елена Георгиевна

Заведующий коррекционным  отделом высшее высшая 38 24
9 АГАБАБЯН 

Кристина Артушевна

Учитель-логопед высшее первая 6 6
10 АНДРИЯШ

Ирина Александровна

Учитель-логопед высшее высшая 17 11
11 АРТЕМЬЕВА

Ирина Николаевна

Методист по социальной  работе высшее первая 29 20
12 БАБАЛЯН

Гаянэ Вячеславовна

Педагог-психолог высшее высшая 13 6
13 БАГДАСАРЬЯН

Марина Исраиловна

Педагог дополнительного

образования

высшее высшая 33 33
14 БАРЫКИНА

Юлия Леонидовна

Педагог дополнительного образования средне-спец

студентка 3-го курса  СГПИ

без кат. 9 2
15 ХАБИБУЛИНА Светлана Ивановна Педагог дополнительного образования высшее без кат. 11 1
16 ДЖЕМАКУЛОВА

Лина  Владиславовна

Учитель-логопед высшее высшая 18 18
17 КАНАШ-ЛЕОНОВА

Тамара Анатольевна

Педагог-психолог высшее без кат. 6 1
18 КОВАЛЕВА

Инна Игоревна

Педагог дополнительного образования средне-спец.; без кат. 5 2
19 КОВЧИЧ Елена

Александровна

Педагог-психолог высшее без кат. 17 17
20 ЛУЦЕНКО

Екатерина Александровна

Педагог-психолог высшее высшая 12 11
21

САФРОНОВА

Юлия

Сергеевна

Учитель-логопед высшее первая 11 10
22 ФАЛАЛЕЕВА

Марина Геннадьевна

Педагог-психолог высшее первая 25 21
23 ФИЛИППОВА

Валентина Васильевна

Учитель-логопед высшее первая 7 7
Ежегодно от 4000 до 5000 человек получают квалифицированную помощь, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья.

За время работы Центра оказана помощь детям, имеющим особенности психофизического развития: с тяжелыми нарушениями устной и письменной речи, нарушением слуха, нарушением зрения; с задержкой психического и нарушением умственного развития; с нарушением опорно-двигательного аппарата; с нарушением эмоционально-волевой сферы.

Дети с нарушениями устной и письменной речи
Дели с нарушением слуха
Дети с нарушениями зрения
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппаратa
Дети с психоэмоциональными нарушеними
Для обеспечения комплексного решения проблем реализации прав детей с особенностями психофизического развития на получение своевременной помощи в Центре созданы и успешно работают отделы:

  • приемно-диагностический

  • дефектологический

  • коррекционный отдел

  • социально-правовой отдел

  • отдел дополнительного образования

Отправить сообщениеclear

Телефон горячей линии:

+7 (87937) 3-12-80

Муниципальное казённое образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» создано в соответствии с Постановлением главы администрации города-курорта Кисловодска от 20 июня 2003 г. № 1015.
Целью создания Центра является

  • обеспечение комплексного решения проблем реализации права детей с особенностями психофизического развития; детей находящихся в трудной жизненной ситуации на получение своевременной планомерной квалифицированной коррекционно-реабилитационной помощи со стороны государства по месту жительства;

  • улучшение психологического статуса и социального положения детей с особенностями развития в семье, коллективе, обществе; информационное обслуживание в области дефектологии, психологии, социологии и права.

Больше возможностей для Вас!
Регистрация
Изображение
Изображение0001

Что нового?

в жизни, статьях и публикациях Центра

unnamed

Как проводить с ребенком досуг

Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье, ещё до школы формируются основные черты характера ребёнка, его привычки. И каким будет ребёнок, зависит от отношений в семье между её членами. Поэтому все, что недополучено в детстве, восполняется с большим трудом, а иногда…

Details

1

Рекомендации для родителей Как с пользой и интересом проводить время с ребенком в период самоизоляции

  В связи с временным закрытием дошкольных учреждений, на период самоизоляции, у многих родителей возник вопрос: чем занять ребенка дома? Мы предлагаем вам  интересные идеи для будней, которые можно реализовать в пределах дома, квартиры. Игры и занятия помогут провести время с интересом и вам, и детям. Играем и развиваем речь Театр. Если в семье двое…

Details

7a54f11e

Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми

В настоящие время ни для кого не секрет, что с каждым годом все острее встает вопрос об обучении детей с речевой патологией. Происходит как количественный рост детей, имеющих нарушения в развитии речи, так и качественный рост компонентов дефекта. Все чаще встречаются дети, имеющие сочетанный дефект. Такие дети нуждаются в срочной логопедической помощи. Является очевидным, что для…

Details

unnamed

«Вместе мы можем больше»

Каждый ребёнок особенный, все дети равные. (Из опыта  работы  Центра с детьми с ОВЗ.) На сегодняшний день существует тенденция увеличения количества детей с ограниченными возможностями здоровья. Безусловно, эти дети нуждаются в полноценной психолого — педагогической помощи. И для того, чтоб её своевременно получить, необходим комплекс мероприятий направленных на создание условий для полноценного функционирования личности. Только…

Details

1

«Почему дети говорят неправду»

Наверное, нет на земле человека, который бы ни разу не соврал или не попытался что-нибудь скрыть. Почему же так пугает и возмущает детская ложь. Как правило, взрослые опасаются, что ложь это признак порочности характера ребёнка, что из маленького обманщика вырастет лишённых нравственных признаков человек. Негодование вызывает и то, что солгав, ребёнок обманул доверие близких. Взрослые…

Details